• 國立臺灣師範大學英語系研究所
  心理神經語言學碩士第一名畢業
  (summa cum laude)

• 教育部公費留學補助 英國約克大學
  (英國羅素大學集團和白玫瑰優秀大學聯盟成員之一)
  心理系研究所認知神經科學碩士
  優異畢業(graduation with merit)
   

• 北投育苗國際文理補習班
  高中/全民英檢中(高)級專任講師
• 科見美語南陽街,士林,板橋等分校
  專任講師
  專授全民英檢中級,文法寫作,詞彙閱讀,
  成人口說美語等課程
• 味全食品公司之商用英文外派講師
• 美麗信花園酒店員工英文職業訓練
  外派講師
• 南陽街經典美語留學機構
• 英/加/澳/紐雅思留學考試專任講師
• 各大專職院校大一英文/多益考試
  兼任講師
• 簡明牛津英漢辭典
  旺文出版社中文編輯校譯員
• 國立臺灣師範大學英語系
  夏令營語言與大腦等課程講師
• 東吳大學24小時超級馬拉松外國選手
  口譯員

研究顯示記憶其實是不斷的體驗、儲存、提取及修正的過程。幼童在學習新知時，如果有視覺/聽覺以及其他感官刺激時，其大腦神經元會受活化並產生強烈的記憶連結。本課程中以知識面累積為導向，輔以老師在英國留學時拍攝上千張教學用圖片/短片以及大量的例子練習等；讓學生在接受晦澀的英文概念(如詞彙/短語/文法/篇章)時，能夠有具體的感官體驗，再搭配適量的題型演練，以期收到事半功倍之效。

聽力考題本為主，額外的聽力教材為輔。聽完一個段落或句子會不定時請學生改寫或改說，以訓練換句話說的能力(paraphrasing)。

閱讀：閱讀講義多取自世界知名期刊文章(New Scientist)或報章雜誌(China Post)，再由老師躬自編寫成高中生可吸收研讀之教材；課程內容多以流行實事，科普新知，百科知識為主，閱讀考題本為輔，讓學生不僅能夠透過閱讀學習英文，充實新知，擴展國際觀。

除了一對一以及團體對話練習之外，口說課程會加強看圖表解釋，會議發表能力(presentation)，難議題闡述申辯等練習。有時候也會請同學英文口述總結當天閱讀的內容，以訓練統整能力。口說考題本為輔。

寫作考題本為主。課餘會讓學生大量練寫不同的文章題材，老師會再上課統整學生常錯的文法，字用，篇章結構等問題。不定時會請學生改寫當次閱讀內容的摘要，以訓練精要縮寫彙整能力。老師也會帶領一些口筆譯的技巧幫助學生最難突破的翻譯寫作。